La implicación directa del alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje es una de las claves para alcanzar el “éxito educativo”. Teniendo en cuenta la heterogeneidad de cualquier grupo-clase se propuso al alumnado el reto de “inventar” un juego deportivo de invasión que fuese practicable por todos independientemente del nivel de condición física o habilidad técnica, que propiciase que todos se sintiesen partícipes del juego y del logro alcanzado como equipo, que conllevase un alto compromiso motor y que tuviese un marcado carácter coeducativo. En base a las experiencias lúdicas y deportivas del alumnado de 3º y 4º de la E.S.O del IES Punta Larga de Candelaria y en respuesta a las pautas anteriormente mencionadas nace el
rugbycesto.
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