Teniendo en cuenta la competencia motriz como eje vertebrador en torno al cual han girado el resto de competencias y que lleva implícito “saber”, “hacer” y “ser” contribuyendo al desarrollo integral del alumnado, citamos a continuación la manera en la que el rugbycesto facilita la adquisición de la competencia e interacción con el mundo físico.
Regulando el esfuerzo físico e interpretando la información recibida para predecir y tomar decisiones en función de compañeros, adversarios, móvil (balón de rugby) y meta (cesto-aro) a la hora de interceptar, pasar o lanzar mientras se juega a rugbycesto se alcanza la competencia e interacción con el mundo físico.
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